En MNX Online estamos viviendo un año especial. Crecemos y, con nosotros, crece también la forma de mirar los proyectos y de relacionarnos con el talento que se forma en la isla. Este 2025, entre marzo y mayo, nuestra oficina del Parque Tecnológico de Fuerteventura vuelve a llenarse de cuadernos, cámaras, portátiles y muchas ganas: arrancan las prácticas FCT de un grupo más amplio y diverso que nunca.
Un equipo en prácticas más multidisciplinar
Hasta ahora, la mayoría de incorporaciones temporales venían del ámbito TIC. Este 2025 abrimos el abanico y sumamos perfiles que complementan el corazón técnico de la empresa: incorporamos alumnado en prácticas de programación, diseño gráfico, animación, gráfica audiovisual y marketing y publicidad. Un equipo multidisciplinar que llega desde el CIFP Majada Marcial y la Escuela de Arte de Fuerteventura (EAF), y que ya está aportando ideas y energía a nuestro día a día:
- Desarrollo de aplicaciones web (DAW): backend, frontend, APIs, integración y pruebas.
- Animación y gráfica audiovisual: piezas audiovisuales, motion graphics y microcontenidos para productos y comunicación digital.
- Gráfica publicitaria, marketing y publicidad: identidad visual, soportes on/off, contenidos y apoyo en campañas.
La combinación está funcionando: los proyectos ganan en coherencia, la comunicación interna es más fluida y el aprendizaje es bidireccional. Quienes desarrollan entienden mejor las necesidades de diseño y comunicación; y quienes vienen de áreas creativas y de marketing comprenden de primera mano límites y posibilidades de la tecnología.
Lo que cambia cuando sumamos talento de distintas disciplinas
Cuando conviven código, ilustración, edición, narrativa visual y estrategia de contenidos, cambian las preguntas que hacemos y las soluciones que proponemos. Lo estamos viendo en tiempo real: prototipos con mejor experiencia de usuario, piezas audiovisuales que cuentan mejor lo que hacemos y desarrollos que nacen pensando en su uso real desde el minuto uno.
No es casualidad. Nuestro vínculo con la formación profesional y el tejido educativo de la isla es estable y creciente. Llevamos tiempo abriendo puertas al talento local y construyendo relaciones con los centros formativos. Lo hemos hecho participando en jornadas de puertas abiertas, asistiendo a encuentros sectoriales como Conecta TIC para conocer de primera mano al talento emergente, organizando iniciativas propias como el TOURiLab Technology Challenge y, sobre todo, acompañando a estudiantes que quieren probarse en entornos profesionales. Esa relación cercana con equipos docentes y coordinadores/as de FCT nos permite alinear expectativas y diseñar prácticas con sentido.
Un calendario a dos ritmos (y mucho trabajo compartido)
El periodo de prácticas se concentra entre marzo y mayo, según el centro de procedencia, y tan pronto llegan se integran en proyectos vivos y reales:
- CIFP Majada Marcial (marzo–mayo): Perfiles de Desarrollo de Aplicaciones Web y de Marketing y Publicidad:
- DAW se suma a proyectos de aplicaciones web: implementan pequeñas funcionalidades, corrigen incidencias, hacen pruebas y dejan documentación lista para despliegues controlados, siempre con objetivos semanales y revisión de calidad en equipo.
- Marketing y Publicidad trabaja codo con codo con desarrollo y diseño: planificación y redacción de contenidos, apoyo en maquetación web, lanzamientos, analítica básica y coordinación de acciones de comunicación para afinar mensajes y materiales.
- Escuela de Arte Fuerteventura (abril–mayo): Alumnado de Animación, Gráfica Publicitaria y Gráfica Audiovisual que refuerza nuestras piezas audiovisuales, motion y lenguaje de marca. Además, crean recursos que nos ayudan a explicar mejor lo que hacemos: infografías, microanimaciones para web y redes sociales, piezas visuales para artículos y presentaciones que usamos en demos y reuniones. Trabajan en tándem con desarrollo y marketing para que cada funcionalidad o caso de uso se entienda de un vistazo y mantenga coherencia visual en web, redes y materiales corporativos.
Cómo los integramos en la empresa
Llegan con muchas ganas y poco rodaje. Y, aunque la planificación está coordinada con tutores/as académicos para asegurar seguimiento, evaluación y cierre, nuestra parte es acompañar de verdad: dedicar tiempo, explicar, revisar y estar encima al principio para que, poco a poco, ganen autonomía. Aquí no hay fotocopias ni tareas de relleno: se aprende haciendo, con responsabilidad ajustada y apoyo cercano. Y somos claros: cuando algo está bien, lo decimos; cuando no, se corrige y se vuelve a intentar.
- Contexto
Arrancan con una visión general de quiénes somos, qué hacemos y por qué. No solo la parte técnica, también el impacto que buscamos en turismo, sostenibilidad y digitalización. - Proyectos de verdad
Asignamos tareas con objetivo, entregables y plazos, siempre acompañadas de una persona del equipo como referencia. Las revisiones son frecuentes y el feedback es honesto y concreto: qué está bien, qué falta y cómo mejorarlo. - Ritmo y hábitos
Dailies breves, objetivos semanales y un tablero compartido. Nada épico: lo suficiente para coordinarnos bien. Los errores cuentan… si sirven para aprender.
Qué se llevan y qué nos llevamos
- Del lado del alumnado: pedimos actitud, curiosidad y ganas de aprender. También orden en el trabajo, compromiso con los plazos y honestidad para decir “no llego” a tiempo de reorganizarnos. A cambio, ofrecemos experiencia real, ritmo de trabajo, un equipo cercano, hábitos profesionales, criterios de calidad y la seguridad de haber entregado piezas que existen fuera del aula. También, una red de contactos y referencias honestas sobre su desempeño.
- Del lado de MNX Online: nos traemos energía renovada, nuevas formas de contar lo que hacemos y, a menudo, preguntas que nos obligan a afinar el producto/servicio. Aprendemos todos. Porque para que nuestras soluciones se usen de verdad, necesitamos diseño que comunique, animación que explique, vídeos que muestren y mensajes claros. De ahí que este año el alumnado de áreas creativas tenga un papel protagonista: ayudan a traducir tecnología en valor.
Sin promesas vacías, con puertas abiertas
Las prácticas no van de quedar bien: van de aportar y aprender haciendo. Nuestra política es clara: no vendemos puestos; diseñamos prácticas que aporten. Y cuidamos el cómo: conversaciones honestas, respeto por los tiempos de aprendizaje, exigencia proporcionada y un entorno en el que se puede preguntar, equivocarse y mejorar sin miedo.
El buen ambiente no es casualidad: se cultiva cada día con gestos pequeños pero constantes —una nevera siempre con algo fresco a mano, desayunos compartidos, esas pizzas que aparecen en horario laboral para celebrar hitos— y con una idea de fondo: aquí se viene a aprender y a sumar, también desde lo humano. A veces, si todo funciona para ambas partes, la trayectoria continúa. Otras, sigue su curso con una experiencia valiosa y referencias reales. En ediciones anteriores, la evolución de perfiles como Damián y Joel, hoy en plantilla tras superar sus prácticas con nosotros, nos recuerda que apostar por el talento local da retorno cuando hay actitud, trabajo y encaje con la cultura.
Cultura, territorio y propósito
Crecemos, sí, pero no a cualquier precio. Queremos consolidar un equipo que cuida lo humano y lo operativo, que comparte conocimiento y que conecta la tecnología con el territorio:
- Personas primero: feedback directo, respeto por los tiempos de aprendizaje y exigencia proporcionada.
- Calidad y enfoque: mejor poco y muy bien hecho que mucho y a medias.
- Canarias como punto de partida: hacemos tecnología con vocación internacional, pero con impacto aquí: mejores decisiones, procesos más eficientes y valor para las organizaciones locales.
Repetimos una idea que nos representa: se puede crecer aquí. Por eso trabajamos conectados a redes regionales y nacionales, con la ambición de competir fuera sin perder el acento. Parte del equipo empezó en prácticas y hoy forma parte estable de la plantilla; esa coherencia es la que queremos mantener mientras ampliamos horizontes.
Conexión con centros y estudiantes
Si eres docente o coordinas prácticas en FP o universidad y quieres conocer nuestro enfoque o explorar colaboraciones, estamos a un correo de distancia. Tu alumnado trabajará con casos reales, con seguimiento conjunto y feedback honesto. Escríbenos y buscamos el mejor encaje.
Si eres estudiante, no necesitamos un CV perfecto: nos importan las ganas de aprender, sumar y asumir retos. Mantente atento a nuestros canales, donde anunciamos nuevas plazas cada curso. Hablemos y construyamos la siguiente oportunidad juntos.
Miramos a 2025 con ilusión y responsabilidad y cerramos con una convicción sencilla: invertir en talento local no es un gesto, es una estrategia. Y este grupo 2025 —por diversidad y por actitud— confirma que vamos por buen camino. A quienes ya están con nosotros: gracias por el empuje. A quienes vendrán: las puertas siguen abiertas. Aquí hay trabajo, método y el mismo propósito desde el principio: hacer tecnología útil, desde Canarias, para personas y organizaciones reales.
